（通讯员：李享）习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调广大青年要成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。深入基层一线，把青春挥洒在祖国的大地上，砥志研思已然成为新时代新青年的基本要求。在脱贫攻坚战取得全面胜利后，党的“三农”工作全面转入乡村振兴。湖北省第十二次党代表大会报告指出，要“以强县工程为抓手，全面推进乡村振兴”。为深入了解乡村振兴现状，高质量推进“强县工程”，2022年8月底，13名华中师范大学暑期“强县工程与乡村振兴”实践小组成员在经过长达数月精心准备之后，在胡继亮老师的指导和带领下深入湖北省乡村一线，开展实地调研和实践活动。
华中师范大学暑假“强县工程与乡村振兴”实践小组与地方政府干部合影
习近平总书记曾说道，“要发挥数字减贫作用，提升数字包容性，为中小企业、妇女、青年等弱势群体提供更多脱贫致富机会。”实践小组成员在与当地村干部的对话中也深有体会。随着我国数字化水平的稳步提升，数字减贫在我国脱贫攻坚中卓有成效，数字发挥的创新和驱动作用也是至关重要，例如随县安居镇。随县安居镇是随州蔬菜、水果大镇，数字减贫模式在这里落地生根，如今已成为当地带动农户就业、推动乡村振兴的主要力量。特别的，安居镇陈家湾村村会计与实践小组队员提到了当地特色农产品——泡泡青，“在随州当地有个习俗，家家户户大年三十的年饭桌上，都会有一盘清炒泡泡青，吃了泡泡青菜，一年四季，清清净净，有着四季清洁，平安如意的寓意。”受气候和土壤等多种因素影响，泡泡青长期以来只有在随州城区周围十余个乡镇有所种植，故而成为随州特有蔬菜。当实践小组成员提到泡泡青的销售前景时，村会计马上挺直腰板，饶有兴致地说道，“今年种植面积达几百亩，每亩产鲜菜1000公斤左右。泡泡青过去主要在本地区销售。近几年，随着人口流动性加大，泡泡青逐渐享誉省内外。特别是电商平台的发展，越来越多的农户学习在网上销售泡泡青。一方面，销售渠道得到了拓宽；另一方面，由于避免了代理商赚差价，泡泡青的销售单价也得到了提高，原来单价可能就几毛块钱的泡泡青，现在可以在网上卖到几块钱，品质好的还可以达到十块钱以上！”由此可见，要想抓住互联网弯道超车的机遇，小农户生产通过互联网组织起来，推销特色农产品、优势农产品，这是最经济、最方便、最有效的。
实践小组调查员李享倾听当地新型经营主体负责人讲述农产品经营故事
“电商，在农副产品的推销方面是非常重要的，是大有可为的。”这段话出自2020年4月20日习近平在陕西省商洛市柞水县小岭镇金米村考察时的讲话。在调查谷城县时，实践人员了解到，茶产业是五山镇的优势特色产业，经过多年发展，拥有玉皇剑、真武幽兰、裕满春等优秀品牌。据五山镇新型经济主体负责人介绍，为拓宽茶叶销售渠道，助力乡村振兴，谷城县五山镇秦家畈村茶叶专业合作社鼓励所有线下门店开启网络直播，通过屏幕与网友进行实时互动，向网友介绍新鲜出炉的春茶，品鉴销售前茅的春季新茶，来引导广大网友购买，以此提升当地茶叶的知名度与美誉度。近年来，五山镇仍在不断寻找新动能，借助互联网电商平台，探索直播带货新模式，拓展线上线下销售渠道，在引领当地农户共同致富道路上，发挥着举足轻重的作用。实践小组由此总结，农业入局电商直播，每一单农产品的成功销售不仅增加了贫困人口的收入，更增强了贫困人口脱贫致富的信心。电商能在让广大农民更直观地感觉到他们的辛勤劳动有所回报的同时，解脱传统经营方式的束缚，打消对互联网的疑虑与抵触。因此，提高农户网络接受水平，普及农民网络信息，加快农村电商发展刻不容缓。
实践小组调查员付缘秋询问五山镇工村干部当地基本信息
欲善其事，必先利其器。在第一阶段的社会调查中，实践小组拜访了大冶市、公安县、谷城县、随县四个四化同步重点推进县以及重要农产品生产县。据数据统计，实践小组所调查的八个镇，大多数村均已完善网络基础设施，通光纤、建基站，并通过硬化通村公路，设立快递服务站等，打通物流配送的“最后一公里”，为乡村数字发展提供基础性条件。同时，通过与当地村干部的深入交流，实践小组成员深切地认识到：借鉴数字发展的成熟模式，依托互联网购物、电商销售、直播带货等，为当地农户、返乡农民工、返乡大学生等群体发展当地特色产业带来了宝贵的契机，带动产业链上下游发展，创造更多就业机会。
实事求是，足履实地，亲身实践，而非关门造车。实践小组成员走过4个县8个镇，调查70余名新型经营主体，120名村干部，其中，1个四化同步重点推进县以及3个重要农产品生产县，其间路途遥远但为了保障数据的代表性，华中师范大学乡村振兴实践小组日理万机，起早贪黑，全神贯注地投入到各镇的问卷调查中。紧紧围绕“强县工程”深入基层开展问卷调研，扎根一线，与各村干部与新型经营主体进行深度交谈，细心倾听他们的故事，深切交流他们的困难。于是才心有体会,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。带队老师为此次调研付出了极大的心血，提前安排好当地人员与场所，坚持邀请各县镇村村干部于当地人民政府参与问卷调查，并且多次跟成员们强调切忌调查对象自行填写问卷，每份问卷“自查、互查、总查”的流程不可或缺。因此，尽管问卷再长、问题再复杂，实践小组的成员切实遵守数据的科学性和真实性原则，牢记艰辛才能知人生，实践方能长才干。始终一对一询问每个问题并全程由调查员填写问卷，并且，在问卷结束后实践小组确保及时完成三查的流程，问卷成果基础坚实且数据可信，以实干的精神，为此次调研活动交出一份满意答卷。
实践小组落实问卷数据的“三查”
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